概念解析
当前未组成目标牌型，但后续公共牌可能完成目标。听牌是否有价值，还取决于有效补牌、范围与后续成本。
模拟示例
已有四张同花相关牌时，后续某些同花色牌可能组成同花；但仍需检查是否存在更大同花的可能。
常见误区
不要把所有改善牌都当作获胜补牌，改善之后也可能仍落后。
把概念放进学习路径
先确认定义与假设，再阅读策略内容，使用虚拟筹码模型检验，并整理自己的复盘问题。
打开概率学习模型 →KNOWLEDGE ENCYCLOPEDIA / Draw
听牌
Draw
CONCEPT & CONTEXT