阅读时关注：这段结论基于哪些条件？条件变化后，判断是否仍然成立？
学习记录的目标不是证明自己对了，而是让另一个人能够看清当时的条件、推理与不确定性。只有结果、没有过程的记录，很难区分判断质量与随机波动。
记录哪些条件
记录模拟规则、所处位置、有效虚拟筹码、此前行动和公开信息。把已知事实与自己的假设分开，不把猜测写成对手的真实手牌。
写清候选行动
列出你认真考虑过的选择，以及每个选择希望解决的问题。比如控制模拟投入、获取信息或检验某个范围假设；理由需要具体到当前情景。
怎样做复盘
先遮住结果，检查当时能获取的信息；再回看结局，记录哪些事实支持或推翻了假设。把“结果不好”与“推理缺失”分开。
自主练习
找一条已经结束的模拟记录，用三列整理：事实、假设、待验证问题。选择一个变量改变后，重新判断原结论是否还成立。
完成阅读后，留下自己的理解
写下一个核心概念、一个模型假设和一个仍待验证的问题。学习标记只保存在当前浏览器。